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La Coctelera

CULTURA/ LEMORÉ : DESDE LOS INSONDABLES SUEÑOS DEL UNIVERSO

“El tiempo transcurría muy despacio, a veces parecía detenerse. A fuego lento se cocía cada ilusión, cada sensación, cada fantasía, la cual se fundía en el firmamento con estrellas multicolores y melodías infinitas. Resplandecía el universo con lunas plateadas y amaneceres dorados, que armonizaba con las claras arenas del camino que llevaba a mi casa”.

Por: Odette Ferré.

Leonardo Moreno Rey ,“Lemoré”, nació en Bogotá el 21 de junio de 1971. A los cuatro años su familia se traslada a Málaga (Santander). Este lugar, al que Leonardo considera como su verdadero hogar, juega un papel determinante en lo que será su futura carrera artística. “En las afueras del pueblo, donde comienza el campo, ahí donde las montañas se confunden con el cielo…ese fue mi hogar. Recuerdo aquellos juegos, esas sonrisas, la música de cuerda con la cual crecí; el aroma y sabor inconfundible de las arepas de trigo hechas por mi abuela, ese susurro del aire jugando entre los árboles, el arroyo que humedecía la tierra fértil del solar de la casa y las leyendas de fábula contadas por los viejos”. Contagiado por “el oficio artístico” de los paisajistas de Santander, el futuro artista manifiesta desde la infancia su fascinación por la pintura. “Llegué a la pintura casi al mismo tiempo que tuve uso de razón. Mis referencias artísticas las tuve en la tendencia santandereana al paisaje clásico. Los pintores que influyeron en mi fueron Oscar Rodríguez Naranjo, Alonso Cerón, Jesús Meza, Alfredo Vivero y Carlos Moreno (Venezolano).
Durante los 23 años de carrera, Moreno Rey ha visto evolucionar sus trazos y pinceladas, logrando poco a poco imprimirle un sello único y un estilo inconfundible a sus obras. El pintor se nutre de sus experiencias y las plasma en sus pinturas donde no sólo se aprecian colores y formas sino la búsqueda constante de recrear sueños y despertar emociones.
Y su mundo ideal evoluciona entre el paisajismo y el expresionismo. Del paisaje clásico de los primeros años pasó al expresionismo. Su ideal consiste en fusionar los dos estilos. En la actualidad, el artista desarrolla una simbología, un estilo que identifique a Lemoré. “Estoy buscando mi propio camino, mi propio estilo, más allá de generar escuela. El paisaje me ofreció el manejo del color, la técnica, la atmósfera, la distancia, la profundidad. El expresionismo me da la facultad de volver pasión, intensidad, no sólo contar sino decir realmente lo que quiero en el ejercicio plástico”. Lemoré no le pinta realmente a los eminentes eruditos sino más a los que sueñan, sienten y aman la vida. “Me he dado cuenta que aunque pase el tiempo, hay cosas muy íntimas que permanecen intactas; y es por esto que ahora me atrevo a detener el tiempo en una pincelada y trato de dejar en el lienzo esos sueños de niño, que hoy, siendo mayor, permanecen vigentes y mucho más profundos; creo que me falta bastante para llegar a tener las condiciones que me permitan desarrollar una verdadera identidad que tenga un fondo claro, profundo y universal; continúo en esa búsqueda”.
Los delfines también son una parte fundamental en su pintura. “Conviví con delfines durante tres años en Venezuela; son mis “hermanos del alma” de quienes he aprendido mucho o quizás lo poco que sé. Son como mi identidad espiritual que he plasmado a lo largo de mi obra. En un principio lo hacía de manera explícita y pronto se convirtió en la sensación espiritual de compartir con ellos”. Y a esa incansable búsqueda se unen otros elementos, nuevas ideas como la de incorporar elementos simbólicos de las culturas indígenas o fusionar color y música a nivel digital : ”otro de mis sueños es desarrollar un sistema universal de comunicación a través del arte. Esas tres vertientes son las que conforman sueños del universo. Las pinturas van acompañadas de fracciones musicales de cuatro tiempos. Lo que busco es que la pintura no sólo sea vista sino escuchada y genere otro tipo de emociones. Sueño con nunca dejar de ser niño; ver la vida a través de los ojos de un niño, tocar corazones y vidas con mi obra. Más allá del reconocimiento, deseo poder compartir mi alma”… Y así como sus sueños, sus obras seguirán viajando desde Colombia a España, pasando por Venezuela, Nueva York, Londres, Paris”…

PARA MAS INFORMACION COMUNIQUESE AL CEL 311-5326575 O ESCRIBA: lemore@gmail.com.

HACÍA LA REGIONALIZACIÓN DE LA NOTICIA

La televisión no es solo para las capitales, sino también para los municipios

En la sabana uno de los medios de más fácil y rápido acceso por los ciudadanos es la televisión, con el cual viven informados de todos los sucesos y acontecimientos que transcurren diariamente.

“Los ciudadanos prefieren la televisión porque, es el medio que distrae, actualiza y desestreza después de un arduo día de labores” como lo afirma, Laura Ximena Poncho, televidente de los canales de chía Cajicá y Zipaquirá.

“El canal de chía ,luna visión, realiza cada ocho días alternadamente un maganize y un noticiero, donde toda la comunidad puede enterarse del acontecer semanal del municipio”. Como lo contó, Diego Barbosa, camarógrafo del canal.

Manuel Alonso Rodríguez, con una trayectoria de ocho años en la televisión de los cuales cuatro años dedicados al canal caracol, desempeñándose ahora como director del canal “luna visión” nos comento “ El canal inicio su programación hace cuatro años. Nuestra programación tiene como publico objetivo los adultos mayores de 20 años. Lo que buscamos con el canal de chía y lo que buscan los directores de los canales de Zipaquirá y Cajicá es mantener al tanto a nuestros ciudadanos de la actualidad de cada municipio”.

Estos canales están buscando mayor eficacia y eficiencia en la programación y en el manejo de los recursos.

“El canal de Zipaquirá “El cristalino” transmite diariamente un noticiero y películas de carácter cultural y artístico que cultive a los televidentes”. Según Luz Stella Sanabria, directora del canal.

Mercedes Rozo, periodista del canal “ el cristalino” y con 20 años de experiencia nos comento “ El consejo de redacción trabaja arduamente toda la mañana y parte de la tarde para dar una información clara y veraz de este municipio”.

Así como los canales de chía y Zipaquirá tiene tanto reigtin el canal de Cajicá no se queda atrás, pues con su canal “El artesanal” mantiene a toda la comunidad actualizada y atenta al transcurso de noticias de cada tercer día” Según su director Edgar Bonilla.

“Este canal es un medio donde nuestros televidentes toman parte de la programación a manera de un realiti, hoy tan de moda”.según lo contó, Felipe Castro, camarógrafo de este canal.

Dentro de la plantación estratégica a mediano plazo estos municipios se están proyectando en integrar su programación con un cubrimiento mayor de la noticia buscando la regionalización de las canales.

En buena hora los canales municipales inician una excelente trayectoria hacía la regionalización en donde se podrá brindar mejor calidad en información, eficacia, eficiencia y oportunidad, porque seguramente los recursos también se integraran.

PAOLA MARTINEZ RUEDA- UNIVERSIDAD CENTRAL

LA QUINTA QUE EDUCA.

La quinta de Bolívar presta servicios educativos para todos los usuarios que estén interesados en adquirir información sobre la vida del Libertador Bolívar.

La quinta de Bolívar pone a disposición los programas educativos y culturales especialmente diseñados para que la visita a las exposiciones sea una experiencia significante de aprendizaje a los estudiantes y turistas.

“ Es muy importante que los estudiantes y turistas que llegan a la capital vengan y aprendan cosas tan importantes como son las cosas personales que el Libertador utilizó y convivió durante su existencia, ese es uno de los objetivos que tenemos donde se generen discursos entre todos los usuarios ” afirmó, Rosalba Galindo, directora de los proyectos de educación en la Quinta de Bolívar.

El museo cuenta diariamente con talleres didácticos, visitas comentadas, videos ilustrativos de la vida del Libertador, buscando estimular la observación, la creatividad , y la investigación como apoyo al aprendizaje de los alumnos y demás usuarios que visiten el lugar.

“ Esta casa fue una de las primeras en las que el libertador vivió mientras su gobierno, los muebles y objetos que en ella se encuentran fueron los que él utilizó y la gente que viene a visitar esta Quinta, sale con mucho entusiasmo y agradecimiento hacia el libertador. Otros objetos que no están aquí se encuentran en el museo nacional como sus espadas y su uniforme. Los usuarios esperan encontrar aquí cosas similares a las que se ven en el museo nacional. Algo muy interesante es el observar su recamara, el estudio, la sala, debido a que fueron sus objetos personales” Afirmó, Daniel Castro, Director de la Quinta de Bolívar.

La casa del libertador hoy la Quinta de Bolívar, es un museo de admirar, de visitar y de aprender al lado del personal que trabaja como guía de los usuarios para realizar trabajos de colegio, de investigación, y en la mayoría
de los casos como cultura general.

“ Estas actividades son muy importantes en la formación y educación de los estudiantes para que les genere un gusto por la historia, desde que el niño esta muy pequeño se debe enseñar las costumbres y vivencias pasadas para poder entender este presente lleno de expectativas que transcurrieron desde un pasado y que todavía perduran y que mejor que traerlos a estas actividades donde pueden observar, palpar y escuchar y preguntar las dudas que tengan sobre el libertador” afirmó, Clara Pinto, profesora del colegio Santo Tomas de Bogota.

El museo cuenta con un personal bastante preparado para brindar una información veraz y clara para los usuarios en especial a los estudiantes. El personal esta dispuesto a resolver todas las dudas que surjan en cada uno de los talleres y actividades que les ofrece la Quinta de Bolívar.

“ La gente que venga al museo no puede tomar fotos ni filmar, pero si quieren tener la historia en un medio escrito en la recepción se esá vendiendo las cartillas con las fotos y la historia de cada espacio de la casa, estamos dispuestos a ayudarles con toda la información que requieran pero algunas personas prefieren solamente llevar a casa esta cartilla que reitero, fue la forma en que vivió el libertador ” afirmó, Germán Pulido, guía y monitor del museo.

La casa Quinta de Bolívar, tiene las sus puertas abiertas a los usuarios que tendrán acceso desde las 8:00 am hasta las 5:30pm, en ese tiempo contarán con guías y personal administrativo dispuestos en todo momento a colaborarles.

PAOLA MARTINEZ RUEDA